0B
0B
Nauczyciele: mgr Irena Żygadło, mgr Anna Wiśniewska
Dogoterapia
W ramach dogoterapii mieliśmy okazję spotkać przepiękną suczkę rasy samojed. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawostek o tej wspaniałej rasie. Rasa od początku swojego istnienia towarzyszyła ludziom zamieszkującym trudne, niedostępne tereny i pomagała im w codziennych czynnościach. Dzięki temu samojedy charakteryzują się wysoką inteligencją i uniwersalnymi zdolnościami. Świetnie odnajdują się zarówno w aktywnościach wymagających ścisłej współpracy z człowiekiem, jak i w samodzielnych zadaniach.
Samojedy to psy bardzo ruchliwe, co wynika z historycznego i genetycznego uwarunkowania rasy. Były wykorzystywane między innymi do ciągnięcia zaprzęgów, polowań, pilnowania stad reniferów, a nawet zabawy z dziećmi. Ich codzienna potrzeba ruchu jest zatem dość spora. By ją zaspokoić, warto zainteresować się wszelkiego rodzaju psimi sportami, w których oprócz aktywności fizycznej pojawi się również element współpracy i zacieśniania emocjonalnej więzi z człowiekiem.
Samojedy w towarzystwie dzieci czują się jak ryby w wodzie! Ich energiczny charakter powoduje, że zawsze chętnie wezmą udział w zabawie. Po jej zakończeniu natomiast z równie wielkim entuzjazmem zajmą razem z dziećmi miejsce na łóżku lub kanapie.TEJU ARGENTYŃSKI
Przypomina smoka, ale jest niezwykle łagodny. Zyskuje popularność jako egzotyczny pupil. Teju argentyński, nazywany waranem Nowego Świata, to imponujący gad z Ameryki Południowej. Uważany za jednego z najinteligentniejszych w swoim rzędzie, coraz częściej pojawia się w roli domowego pupila. Przypomina smoka, ale jest niezwykle łagodny. Teju argentyński (Salvator merianae), znany też pod nazwą teju czarno-biały, to jaszczurka z rodziny tejowatych.
Salvator merianae to duży, silnie zbudowany gad. Ma krótką, grubą szyję, krępy tułów i długi, masywny ogon, który stanowi ok. 65 proc. długości ciała. Skórę dojrzałych osobników pokrywają drobne, perliste łuski. Taka struktura występuje na niemal całej długości ciała, z wyjątkiem łba, na którym widoczne są dość duże, regularnie ułożone tarczki.
Teju argentyński jest największą jaszczurką Ameryki Południowej. Dojrzały samiec osiąga od 150 do 180 cm długości (wraz z ogonem) i masę od 4,5 do 7 kg. Samice są wyraźnie mniejsze – większość nie przekracza 100 cm długości.
Dorosłe osobniki żyjące na wolności mają czarno-białe ubarwienie. Na ciemnej skórze wyraźnie widoczne są białawe plamki i poprzeczne pasy o tej samej barwie, tworzące charakterystyczny wzór na długości od łba do ogona. Młode teju są zielone (z czarnymi plamami), ale kolor ten zanika już po kilku miesiącach od wyklucia.
Jak wskazuje na to nazwa, Salvator merianae to gatunek południowoamerykański, ale zasięg tego gada nie ogranicza się wyłącznie do Argentyny. Teju argentyńskie występują na obszarze od Kolumbii, Wenezueli i Gujany, przez dorzecze Amazonki, po Urugwaj, Paragwaj i północną część Argentyny.
Te duże jaszczurki cechują się dużymi zdolnościami adaptacyjnymi. Teju argentyńskie zajmują różnorodne siedliska. Wyśmienicie czują się w lasach tropikalnych, ale równie dobrze odnajdują się na otwartych obszarach, takich jak trawiaste równiny czy piaszczyste obszary przybrzeżne. Nie stronią też od miejsc w pobliżu siedzib ludzkich.Spod naszej strzechy, czyli w kręgu baśni i legend polskich
2-go października dzieci z grup „0” oraz Pszczółki, Motylki i Rybki uczestniczyły w wyjątkowym wydarzeniu kulturalnym w CK Agora. Obejrzeliśmy spektakl „Spod naszej strzechy, czyli w kręgu baśni i legend polskich” w wykonaniu aktorów teatru Artenes. Dzieci przekonały się, jak piękny jest świat polskich baśni i legend, które bawiąc uczą, a zawarte w nich przygody zawsze niosą moralne przesłania, na których wychowały się całe pokolenia. Twórcy spektaklu wybrali trzy znane opowieści: o Piaście Kołodzieju, Złotej Kaczce i Bazyliszku.
W trakcie przedstawienia panowała niesamowita atmosfera: aktorzy wchodzili w interakcję z widzami, a wyjątkowa, współczesna oprawa muzyczna doskonale łączyła się z legendami. Duże wrażenie na dzieciach wywarła również scenografia i efekty świetlne. Z ogromnym zainteresowaniem śledziły one akcję i żywo reagowały na kolejne przygody bohaterów. Wyjazd do teatru był nie tylko miłym wydarzeniem, ale także cenną lekcją obcowania ze sztuką. Dzięki spektaklowi mogliśmy się przekonać, że polskie baśnie i legendy to skarbnica mądrości i tradycji, która wciąż zachwyca kolejne pokolenia dzieci.Kultura, tolerancja, bezpieczne przedszkole - Spotkanie z muzyką
W poniedziałek 06.10.25 r. dzieci z przedszkola i grup 0 miały kolejne spotkanie z muzyką. Tematem spotkania było bezpieczeństwo, zasady ruchu drogowego, tolerancja. Śpiewaliśmy oraz ilustrowaliśmy ruchem piosenki pt. „Ważne zasady”, „Nr 112 każde dziecko zna”, „ Tolerancja”, a także „Nie jestem głupiutki”. Na zakończenie dzieci brały udział w inscenizacji ze znakami drogowymi do piosenki „Kolorowe znaki”.
Dzień Uśmiechu
W piątek 3 października 2025 r. w naszym przedszkolu, był obchodzony Światowy Dzień Uśmiechu. To radosne święto, obchodzone jest w pierwszy piątek października od 1999 roku. Pomysłodawcą tego dnia był Harvey Ball, autor znanego na całym świecie symbolu żółtej uśmiechniętej buzi, tzw. „smiley face”, stworzonej w 1963 roku. Od samego rana w całym przedszkolu i w salach grup 0 były porozwieszane kartki z symbolem uśmiechu i krótkie zdania zachęcające do uśmiechu, radości i super zabawy. Wspaniała zabawa w grupie wywołuje na twarzy dzieci uśmiech i dlatego panie: Anna Wiśniewska i Irena Żygadło z dziećmi w każdej grupie przedszkolnej i grupie 0 bawiły się w różnorodne zabawy ruchowe w kole lub w rozsypce. Na zakończenie każde dziecko otrzymało naklejkę z symbolem uśmiechu.
Skrzypce
W poniedziałek 08.09.25 r. dzieci z przedszkola i grup 0, uczestniczyły w pierwszym Spotkaniu z muzyką, w tym roku szkolnym. Spotkanie rozpoczęło się piosenką – przywitanką. Dzieci poznały instrument muzyczny – skrzypce, zobaczyły jak wyglądają skrzypce i poznały z jakich elementów są zbudowane. Słuchały piosenkę śpiewaną przez panią Alinę Zwoźniak pt. „Skrzypce” oraz grę na skrzypcach. Były między innymi takie utwory jak: „Que Sera”, wiązankę melodii contry, „Skowronek”, „Czardasz” Montiego, staccato, legato, glissando, picicato, gama. Dzieci śpiewały refren piosenki pt. „Ogórek” wspólnie z prowadzącą spotkanie.
Bezpieczna droga do szkoły
W dniu 17.09.2025r. pani Ewelina Pyznarska przeprowadziła w zerówkach B i C zajęcia na temat Bezpieczna droga do szkoły. Pogadanka na temat bezpieczeństwa w ruchu drogowym miała na celu utrwalanie dzieciom zasad bezpiecznego poruszania się po ulicy, chodniku oraz jak korzystać z sygnalizacji świetlnej. W czasie spotkania zwrócono szczególną uwagę na znaczenie noszenia elementów odblaskowych. Podkreślono także znaczenie noszenia kasku podczas jazdy rowerem oraz hulajnogą. Uczniowie zapoznali się z różnymi rodzajami służby w Policji i ich umundurowaniem. Na zakończenie dzieci wykonały kolorowanki o tematyce związanej z ruchem drogowym.