• Polityka ochrony dzieci

        • Polityka Ochrony Dzieci Przed Krzywdzeniem w Zespole Szkolno- Przedszkolnym w Smolcu

           

           

          Wstęp

           

          Główną zasadą działań podejmowanych przez wszystkich pracowników szkoły jest kierowanie się dobrem dziecka. Pracownicy placówki dążą do wszechstronnego rozwoju poszanowania praw ucznia, traktując go z szacunkiem i przede wszystkim uwzględniając jego potrzeby.

          Niedopuszczalne jest stosowanie przez pracownika ZSP w Smolcu wobec dziecka jakiekolwiek formy przemocy.

          Pracownik szkoły działa w ramach obowiązującego prawa, przepisów wewnętrznych obowiązujących w placówce oraz swoich kompetencji poczucia moralności.

           

           

          Rozdział I

           

          Terminologia

          &1

          Polityka – wszelkie działania na rzecz ochrony dzieci w ZSP w Smolcu. Są to własne, przyjęte na potrzeby placówki, dokumenty regulujące kwestie ochrony dzieci przed krzywdzeniem. Polityka ma zapewnić pełne bezpieczeństwo dziecka, deklaruje realizowanie praw dziecka i traktuje dziecko jako pełny podmiot praw i ochrony. Jej zadaniem jest reagowanie na niepokojące sytuacje, ustanawia jasne procedury postępowania.

          Krzywdzenie dziecka - każdorazowe celowe lub niecelowe działanie oraz zaniechanie działań ze strony rodzica/ opiekuna, które ujemnie wpływa na rozwój fizyczny i psychiczny dziecka. Krzywdzenie dzieci to również brak reakcji ze strony społeczeństwa lub instytucji na zaistniałą krzywdę, a także rezultat bezczynności, który zakłóca optymalny rozwój dziecka. Wyróżniamy cztery wymiary krzywdzenia dziecka:

          Przemoc fizyczna - naruszenie cielesności dziecka ( np. bicie, szarpanie, popychanie itp.).

          Przemoc emocjonalna - niezaspakajanie potrzeb emocjonalnych (np. warunkowanie miłości, szantażowanie, zastraszanie, nieszanowanie potrzeb, wyzwiska, nadmierne wymagania rodziców wobec wieku dziecka itp. ).

          Wykorzystanie seksualne - każde zachowanie osoby, które ma na celu naruszenie przestrzeni seksualnej dziecka (np. szerzenie pornografii, naruszanie sfer intymnych dziecka, eksponowanie swojej seksualności w obecności dziecka, zmuszanie do rozmów przekraczających dziecięce tabu itp.).

          Zaniedbanie - niezaspakajanie podstawowych potrzeb dziecka fizycznych i psychicznych (np. niewłaściwe odżywianie, brak odzieży adekwatnej do pogody, zaniedbanie pod kątem medycznym i higienicznym, niewłaściwe warunki mieszkaniowe, takie jak np. brak miejsca wydzielonego na naukę, brak poczucia bezpieczeństwa, miłości, troski ze strony opiekuna itp. ).

          Pracownik szkoły - osoba pracująca na terenie ZSP w Smolcu na podstawie umowy o pracę, mianowania, powołania lub umowy cywilno-prawnej. (Nauczyciele, specjaliści, administracja, pracownicy sprzątający, konserwator).

          Osoby z zewnątrz - pracownicy firm i instytucji współpracujących ze szkołą, wolontariusze, studenci odbywający praktykę zawodową.

          Dziecko - nieletni przyjęty do ZSP w Smolcu poprzez rekrutację oraz dopełnienie wszystkich niezbędnych formalności przez opiekunów prawnych dziecka. Osoba realizująca obowiązek szkolny w ZSP w Smolcu.

          Opiekun prawny dziecka - osoba dorosła uprawniona do reprezentacji dziecka, jego przedstawiciel ustawowy – rodzic/ opiekun prawny, lub inna osoba posiadająca uprawnienia do reprezentacji dziecka na podstawie przepisów szczególnych lub orzeczenia sądu w tym : rodzina zastępcza.

          Zgoda opiekuna dziecka- pisemna zgoda, co najmniej jednego z prawnych opiekunów dziecka. W przypadku trudności wynikających z sytuacji prawnej opiekunów dziecka, ZSP w Smolcu ma prawo powiadomić Sąd Rodzinny w celu pomocy dziecku.

          Osoba odpowiedzialna za bezpieczeństwo w sieci - wyznaczeni przez dyrekcję szkoły nauczyciele będący odpowiedzialni za korzystanie z Internetu oraz bezpieczeństwo w sieci na terenie ZSP w Smolcu, administrator szkolnej strony internetowej.

          Osoby odpowiedzialne za Politykę Ochrony Dzieci - członkowie Zespołu Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej w ZSP w Smolcu.

          Dane osobowe dziecka - wszystkie informację pomagające w identyfikacji ucznia szkoły.

          Zespół interwencyjny - dyrekcja, wychowawca klasy oraz członkowie Zespołu Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w ZSP w Smolcu. Zespół podejmuje działania w sytuacji podejrzenia krzywdzenia dziecka.

           

          Rozdział II

          &2

          Symptomy krzywdzenia dzieci- rozpoznanie i procedury

           

          Pracownicy ZSP w Smolcu zwracają uwagę na symptomy krzywdzenia dziecka oraz wiedzą jak zastosować procedury w zakresie ochrony dzieci przed krzywdzeniem.

          Źródła:

          Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Smolcu,

          Procedury Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Smolcu: nr 2 Procedura rozpoznawania potrzeb uczniów w zakresie pomocy materialnej, nr 4 Procedura postępowania w sytuacji zaistnienia wypadku ucznia w szkole, nr 9 Procedura postępowania wobec ucznia uchylającego się od realizowania obowiązku szkolnego, nr 10 Procedura postępowania w przypadku kradzieży, nr 12 Procedury postępowania w sytuacji agresywnego zachowania ucznia, nr 13 Procedura rozpoznawania środowiska ucznia, nr 15 Procedura postępowania nauczyciela z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze, nr 16 Szkolna procedura kontaktu z rodzicami, nr 18 Procedura postępowania przy organizacji zajęć terapeutycznych, nr 21 Procedura procesu adaptacyjnego uczniów klas pierwszych, nr 25 Procedura postępowania z dzieckiem przewlekle chorym, nr 26 Procedury postępowania w przypadkach medycznych,
          nr 30 Procedura postępowania w przypadku dziecka krzywdzonego.

          Program Wychowawczo-Profilaktyczny.

          (dokumenty dostępne w bibliotece, u psychologa i pedagoga szkolnego)

           

          Rozdział III

          &3

          Postępowanie w przypadku krzywdzenia bądź podejrzenia krzywdzenia dziecka

           

          - Na terenie szkoły Procedura nr 30 (postępowanie w przypadku dziecka krzywdzonego)

          - Jeśli występuje podejrzenie krzywdzenia dziecka przez jego opiekunów bądź też osób z najbliższego środowiska (rodzina, sąsiedzi, koledzy itp.):

          1. Dyrektor wzywa opiekunów dziecka, wobec którego podejrzewa się krzywdzenie, na rozmowę w obecności wychowawcy klasy, przedstawiciela Zespołu Interwencyjnego działającego na terenie szkoły.

          2. Poinformowanie opiekuna prawnego dziecka o podejrzeniu krzywdzenia ich dziecka, poinformowanie o dalszych procedurach, jakie będą wszczęte na terenie ZSP w Smolcu.

          3. Z rozmowy zostaje sporządzona notatka służbowa zawierająca przebieg i dane uczestników rozmowy oraz wnioski i postanowienia końcowe.

          4. Ustalenie Planu Pomocy w zakresie pomocy dziecku. Musi on precyzować zakres działań w ZSP w Smolcu w celu zapewnienia dziecku bezpieczeństwa, jeżeli jest taka konieczność, to również zgłoszenie podejrzenia krzywdy do odpowiedniej instytucji. Wsparcie ma również polegać na skierowaniu dziecka do specjalistycznej placówki pomocy, jeżeli istnieje taka potrzeba.

          - Jeżeli występuje podejrzenie krzywdzenia dziecka przez pracownika ZSP w Smolcu, wdraża się następujące postępowanie:

          1. Osoba, która zauważyła, że jakiekolwiek dziecko jest krzywdzone bądź podejrzewa krzywdę dziecka, jest zobowiązana natychmiast powiadomić o tym fakcie dyrekcję ZSP w Smolcu oraz sporządzić notatkę służbową.

          2. Dyrekcja w ZPS w Smolcu wzywa podejrzanego pracownika na rozmowę w sprawie, z której została sporządzona notatka. Podczas rozmowy jest obecny członek Zespołu Interwencyjnego.

          3. Z rozmowy zostaje sporządzona notatka służbowa, zawierająca przebieg i dane uczestników rozmowy oraz wnioski i postanowienia końcowe.

          4. W przypadku potwierdzenia podejrzenia, dyrektor powiadamia rodziców dziecka i właściwe organy wszczynające postępowanie wyjaśniające.

          W przypadku krzywdzenia dziecka w rodzinie:

          1.Dyrektor wzywa opiekunów dziecka, wobec którego podejrzewa się krzywdzenie, na rozmowę w obecności wychowawcy klasy, przedstawiciela Zespołu interwencyjnego działającego na terenie szkoły.

          2. Poinformowanie o dalszych procedurach, jakie będą wszczęte na terenie ZSP w Smolcu.

          -Wypełnia się formularz „Niebieska Karta–A” w obecności dziecka oraz osoby najbliższej/opiekuna faktycznego /nauczyciela/wychowawcy/.

          -W przypadku, gdy nie jest możliwe wypełnienie formularza w obecności dziecka, formularz NK−A wypełnia się pod jego nieobecność.

          - Osoba wypełniająca formularz NK−A przekazuje osobie najbliższej, opiekunowi faktycznemu, osobie zgłaszającej przemoc lub dziecku powyżej 13. roku życia formularz „Niebieska Karta–B”. Pedagog szkolny/opiekun faktyczny wyjaśnia dziecku, na czym polega procedura „Niebieskiej Karty” i informuje dziecko o jego prawach.

          - Działania z udziałem dziecka w ramach procedury NK powinny być przeprowadzone w obecności psychologa oraz pełnoletniej osoby najbliższej /dziadkowie, rodzeństwo/. W przypadku ich braku, wskazany jest udział pedagoga szkolnego lub osoby faktycznej.

          - Formularz „Niebieska Karta–A” powinien zostać przekazany przez dyrektora placówki w ciągu 7 dni od jego wypełnienia do przewodniczącego Zespołu Interwencyjnego na terenie gminy, w której dziecko faktycznie przebywa.

          - Zespół Interwencyjny dokonuje diagnozy sytuacji i potrzeb dziecka oraz sporządza plan pomocy dziecku, który uwzględnia sposoby zapewnienia dziecku bezpieczeństwa oraz opis wsparcia, jakie szkoła może zaoferować dziecku. Przygotowuje informację o placówkach pomocy dziecku. Ofertę placówek przekazuje rodzicowi/opiekunowi, niebędącemu sprawcą przemocy, osobie najbliższej lub opiekunowi faktycznemu dziecka.

          - Ustala z rodzicami/opiekunami prawnymi niebędącymi sprawcami przemocy plan pomocy dziecku, poprzez określenie sposobu zapewnienia bezpieczeństwa dziecku i zobowiązanie do skonsultowania dziecka i rodziny przez psychologa. Monitoruje sytuację dziecka.

          - Jeżeli rodzice są osobami podejrzanymi o stosowanie przemocy, psycholog lub osoba wskazana z Zespołu Interwencyjnego przeprowadza z nimi rozmowę na temat konsekwencji stosowania przemocy wobec dziecka oraz o obowiązkach prawnych szkoły: wszczęcia procedury „Niebieskiej Karty” oraz w przypadku podejrzenia popełnienia przestępstwa, zgłoszenia sprawy do prokuratury oraz Sądu Rodzinnego i Nieletnich. Informuje te osoby o możliwościach podjęcia leczenia lub terapii i udziale w programach oddziaływań korekcyjno- edukacyjnych dla osób stosujących przemoc w rodzinie.

          - Wszyscy pracownicy placówki i inne osoby, które w związku z wykonywaniem obowiązków służbowych uzyskały informacje o krzywdzeniu dziecka lub informacje z tym związane, są zobowiązane do zachowania tych informacji w tajemnicy, wyłączając informacje przekazywane uprawnionym instytucjom w ramach działań interwencyjnych.

          - W przypadku podejrzenia przestępstwa należy powiadomić policję lub prokuraturę, właściwe ze względu na miejsce popełnienia przestępstwa.

          - W przypadku, gdy nie podejrzewamy krzywdzenia, ale widzimy, że rodzina przeżywa trudności, zachęcamy ją do szukania dla siebie wsparcia. W tym celu psycholog szkolny podaje adresy:

          Ośrodka Pomocy Społecznej,

          Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej,

          Ośrodka Interwencji Kryzysowej bądź Ośrodka Wsparcia dla Ofiar Przemocy w Rodzinie, czy też innej organizacji świadczącej pomoc dla rodzica i dziecka, organizacji pozarządowej, zajmującej się pomocą dziecku i rodzinie, w okolicy zamieszkania rodziny.

          3. Z sytuacji zostaje sporządzona notatka służbowa, zawierająca przebieg i dane uczestników rozmowy oraz wnioski i postanowienia końcowe.

           

          &4

          Procedura postępowania w trakcie wydawania dziecka ze szkoły

          - Regulamin pracy świetlicy szkolnej w ZSP w Smolcu

          - Zasady przyprowadzania i odbioru wychowanków i uczniów klas I- III zawarta w Statucie ZSP w Smolcu

           

          &5

          Zasady ochrony danych osobowych ucznia i jego wizerunku

          - Regulamin Pracowni Komputerowej

          - Regulamin Pracowni Multimedialnej w bibliotece szkolnej

          - Statut ZSP w Smolcu

          1. Każdy uczeń ma prawo do obrony danych osobowych.

          2. Dane osobowe nieletnich i rozpowszechnianie jego wizerunku wykorzystywane są tylko i wyłącznie za pisemną zgodą opiekuna prawnego, zgodnie z przeznaczeniem, do którego zostały udostępnione.

          3. Opiekunom przysługuje pełny wgląd w dane osobowe dziecka,
          z możliwością ich zmiany.

          4. Szkoła zapewnia środki techniczne, które zapewniają ochronę danych osobowych oraz wizerunku dziecka przed wglądem osób nieupoważnionych.

          5. Zabezpieczenie danych osobowych i wizerunku dzieci należy do Dyrekcji ZSP w Smolcu.

          6. Pracownicy ZSP w Smolcu nie udostępniają danych osobowych uczniów oraz ich opiekunów, nie kontaktują przedstawicieli mediów
          z uczniami i ich rodzinami.

          7. Opiekunowie prawni ucznia wyrażają pisemną zgodę na przetwarzanie danych osobowych zgodnie z procedurami obowiązującymi w ZSP
          w Smolcu.

          8. Jeżeli wizerunek dziecka stanowi jedynie szczegół całości (publiczna impreza, wycieczka szkolna itp.), zgoda opiekunów na utrwalenie wizerunku nie jest wymagana.

           

          &6

          Zasady dostępu uczniów do Internetu

          - Regulamin Pracowni Komputerowej

          - Regulamin Pracowni Multimedialnej w bibliotece szkolnej

          - Statut ZSP w Smolcu

          - Program Wychowawczo-Profilaktyczny

          1. Na terenie ZSP w Smolcu dostęp do Internetu jest możliwy pod nadzorem pracownika szkoły, w miejscach do tego przeznaczonych. Uczniowie mają zakaz z korzystania z telefonów komórkowych na terenie szkoły.

          2. Pracownik szkoły informuje uczniów o zasadach bezpiecznego korzystania z sieci, czuwa nad bezpiecznymi treściami stron internetowych.

          3. Szkoła udostępnia materiały edukacyjne dotyczące bezpiecznego korzystania z Internetu.

           

          Rozdział IV

          &7

          Monitoring stosowania Polityki Ochrony Dzieci Przed Krzywdzeniem

           

          1.Dyrektor wyznaczył osobę odpowiedzialną za Politykę Ochrony Dzieci Przed Krzywdzeniem: Zespół Interwencyjny.

          2. Zespół Interwencyjny jest odpowiedzialny za czuwanie nad realizacją Polityki, za reagowanie na sygnały jej naruszenia.

          3. Zespół Interwencyjny dwa razy do roku (raz w półroczu) przeprowadza ankietę monitorującą poziom realizacji Polityki.

          4. W razie dostrzeżenia potrzeby zmiany w Polityce, każdy pracownik ma obowiązek i prawo do zgłoszenia go do Zespołu Interwencyjnego celem naniesienia zmian.

           

           

          Rozdział V

          &8

          Podsumowanie

          1.Polityka Ochrony Dzieci Przed Krzywdzeniem wchodzi w życie z dniem jej ogłoszenia.

          2. Polityka Ochrony Dzieci Przed Krzywdzeniem zostanie ogłoszona w sposób dostępny dla pracowników ZSP w Smolcu oraz uczniów i ich opiekunów prawnych poprzez umieszczenie jej na tablicy Samorządu Uczniowskiego oraz na stronie internetowej ZSP w Smolcu. Ponadto Polityka zostanie rozesłana przez dziennik internetowy Librus do wszystkich rodziców uczniów placówki, uczniów oraz pracowników ZSP w Smolcu.

           

          Opracowały:


          Katarzyna Osuch

          Aneta Jakubiec- Pińczuk

           

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Smolcu
      • 71 316 84 61 szkoła Smolec 71 390 68 88 szkoła Jaszkotle 71 316 84 51 przedszkole 531 495 649 zerówki nad ośrodkiem zdrowia
      • ul. Kościelna 2 SMOLEC 55-080 Kąty Wrocławskie Poland
      • Zgodnie z art. 13 ust. 1 i 2 ogólnego rozporządzenia o ochronie danych osobowych z dnia 27 kwietnia 2016 r. (zwanego dalej RODO) informuję Panią/Pana, że: • administratorem podanych danych jest Zespół Szkolno – Przedszkolny w Smolcu, ul. Kościelna 2, 55-080 Smolec; • z naszym inspektorem ochrony danych można skontaktować się przez e-mail korzuch@infoic.pl • celem przetwarzania danych jest zapewnienie korespondencji odpowiedniej ewidencji, przechowywania oraz ochrony przed uszkodzeniem, zniszczeniem bądź utratą, a podstawą prawną są art. 6 ust. 1 lit. c) RODO oraz art. 6 ust.1 ustawy o narodowym zasobie archiwalnym i archiwach; • podanie danych jest wymogiem ustawowym i jest obowiązkowe, a konsekwencją niepodania danych jest brak rozpatrzenia korespondencji; • podane dane będą przechowywane przez okres wynikający z kategorii archiwalnej, zgodnie z Jednolitym Rzeczowym Wykazem Akt; • dane nie będą udostępniane podmiotom innym niż uprawnione na mocy przepisów prawa; • przysługuje Pani/Panu prawo do żądania dostępu do danych oraz do ich sprostowania; • może Pani/Pan wnieść skargę do organu nadzorczego, jeśli uważa Pani/Pan, że przetwarzanie Pani/Pana danych narusza Pani/Pana prawa lub RODO.
  • Galeria zdjęć

      brak danych