Pytania do sprawdzianu, które ułożyli uczniowie VIb:

1.       Uzupełnij informacje według wzoru:

·         „Rota”                                                 Maria Konopnicka                                pieśń

·         „Mazurek Dąbrowskiego .....................................................................                                                                                          

·          „Świteź”………………………………………………………………………………………………………..

·         „Na lipę”…………………………………………………………………………………………………………

·         „Podanie o Popielu”……………………………………………………………………………………….

                                                                                                                                             

2.       Cechy pieśni (na podstawie omawianego na lekcji tekstu).

3.       Cechy ballady (na podstawie omawianego na lekcji tekstu).

4.       Cechy legendy (na podstawie omawianego na lekcji tekstu).

5.       Wyjaśnij pojęcia:

·         wątek

·         apostrofa

·         obyczaj

·         tradycja.    

 

6.       Co to są związki frazeologiczne, jak je dzielimy? Dopisz po 2 frazeologizmy do wyrazów:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

oko…………………………………………………………………………………………………………………………………………

ręka…………………………………………………………………………………………………………………………………………                  

mówić……………………………………………………………………………………………………………………………………..

7.       Jaką rolę pełni język ojczysty w życiu narodu?

8.       Napisz, czego symbolem  w polskiej tradycji jest chleb.

9.       Wyjaśnij frazeologizm: bez pracy nie ma kołaczy.

10.       Czego uczy nas przypowieść „O skąpej gospodyni”?

11.       Wymień pięć znanych ci słowników języka polskiego.

12.       Uzupełnij wnioski:

·         „Podanie o Popielu” jest……………………..Tekst zawiera zarówno elementy……………………………….

jak i ……………………, podobnie jak…………………….lub ……………………………..

·         Hymn – utwór ważny dla…………………………, odwołujący się do…………………….., wyrażający

………………………..Wykonywany w momentach szczególnych z…………………………………………….

·         Ballada – pieśń o charakterze ……………………….…….-……………………………,

Nasycona elementami……………………………………..Jest gatunkiem…………………………..

Opowiada niezwykłych wydarzeniach, nawiązuje do ………………………….,………………………..

·         Kalinę w wierszu T. Lenartowicza przedstawiono jako ……………………………………., która ………………………..i ……………………..W tym celu do jej opisu użyto takich środków artystycznych jak ………………………………………….i ……………………………………………..

13.       Czym cechuje się list otwarty?